Estimadas familias,
Como probablemente ya
sepáis, una de las modificaciones que ha incorporado la LOMCE es la introducción
de una prueba externa de evaluación en tercero de Educación Primaria. Ésta se
llevará a cabo en todos los centros educativos el próximo 5 de Mayo. La
información e instrucciones para la celebración de dicha prueba en la Comunidad
de Madrid fueron publicadas en la Resolución del 27 de febrero de 2015 (BOCM
20150227).
Las finalidades de la
prueba son las siguientes:
a) Obtener información
sobre el grado de adquisición, por los alumnos de tercer curso de Educación
Primaria, de los conocimientos y destrezas que se consideran indispensables para
continuar con éxito la Educación Primaria.
b) Orientar a la
Consejería de Educación, Juventud y Deporte y a los propios centros respecto de
la eficacia de sus planes y acciones educativos.
c) Orientar a los
centros para organizar planes de mejora dirigidos a garantizar que todos los
alumnos adquieran las competencias y conocimientos correspondientes.
Los resultados
obtenidos serán incorporados en los expedientes académicos del alumnado. El
equipo directivo de cada centro, los analizará y valorará con el objeto de reforzar
o corregir los procesos organizativos y didácticos que lo requieran. La
dirección del centro elaborará y coordinará un plan con las medidas y
propuestas de mejora, que se incluirá en la programación general anual. El
Servicio de la Inspección Educativa supervisará y analizará todo el proceso.
Es responsabilidad del
Centro Educativo informar sobre:
- Las medidas
ordinarias y extraordinarias que se han acordado en los órganos colegiados del
centro para ser adoptadas referidas al alumnado en el caso de que la evaluación
individual de tercero de Educación Primaria de un/a alumno/a resulte
desfavorable según los parámetros de corrección de la misma.
- Las medidas
ordinarias y extraordinarias que se han acordado en los órganos colegiados del
centro educativo para ser adoptadas referidas al profesorado en el caso de que
la evaluación del grupo de alumnos/as de tercero de Educación Primaria resulte
mayoritariamente desfavorable según los parámetros de corrección de la misma.
- Cómo afectará al
expediente de un/a alumno/a en el caso de que la evaluación individual de
tercero de Educación Primaria resulte desfavorable según los parámetros de
corrección de la misma.
Con respecto a la
realización de esta prueba de evaluación, la FAPA Francisco Giner de los Ríos, ha emitido un comunicado cuyo contenido podéis
consultar en el siguiente enlace:
La Junta Directiva
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